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| 核心价值与学科核心素养的融合——新高考作文命题的价值取向和趋势分析 | |
| 引用本文： | 唐福玖,李贞.核心价值与学科核心素养的融合——新高考作文命题的价值取向和趋势分析[J].中学语文(读写新空间),2022(10):32-35. |
| 作者姓名： | 唐福玖 李贞 |
| 作者单位： | 重庆秀山高级中学 |
| 摘 要： | 从2021年全国高考多套作文试题看，新高考作文命题不管是在作文试题材料内容和主题的选择，还是写作能力的呈现上，都明确了以“立德树人”育人根本任务为命题原则，积极践行《中国高考评价体系》的精神，全面渗透核心价值指标和语文学科核心素养。作文命题的价值取向和趋势表现出核心价值与学科核心素养有机融合的鲜明特点。 |
| 关 键 词： | 语文学科核心素养 作文命题 价值取向 命题趋势 |