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| 评事论理 读懂时代——时事评论文写作的思维策略 | |
| 引用本文： | 李贞.评事论理 读懂时代——时事评论文写作的思维策略[J].中学语文(读写新空间),2022(1):50-53. |
| 作者姓名： | 李贞 |
| 作者单位： | 重庆秀山高级中学 |
| 摘 要： | 提升高中生时事评论素养,写好时评文的关键在于训练学生评论时事所需要的思维方式。具体而言就是学生能够学会运用横向思维、纵向思维、逆向思维和因果思维评论时事,掌握评论时事的多样化角度,纵深分析时事的思维深度,独创性分析时事的新颖度。 |
| 关 键 词： | 时事评论文 横向思维 纵向思维 逆向思维 因果思维 |