|
|||||
|
|
| 高中耐久跑教学中让学生“玩中学，学中玩” | |
| 引用本文： | 王秀方.高中耐久跑教学中让学生“玩中学，学中玩”[J].中华武术,2022(6):78-80. |
| 作者姓名： | 王秀方 |
| 作者单位： | 江苏省江都中学 |
| 摘 要： | 耐久跑是高中体育教学的基础内容，同时也是体育教学的难点。耐久跑枯燥乏味，对学生的耐力能力提出了很大的考验，如果没有在教学中引入趣味有效的方法，将会极大程度上降低学生的参与积极性，导致耐久跑练习活动无法顺利开展。将趣味游戏活动引入耐久跑教学可以改变低效的教学局面，也能够让学生在玩中学，学中玩，感受到耐久跑的趣味性，有效提高教学质量。高中体育教师在改革耐久跑教学时，要积极引入趣味游戏活动，不断增加学生对体育课程的满意度与积极性，让学生在愉快的活动当中达成体育学习目标。 |
| 关 键 词： | 高中 耐久跑 玩中学 学中玩 |