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| 以文美校以文治校 | |
| 引用本文： | 李有光.以文美校以文治校[J].中小学管理,2002(8):44-45. |
| 作者姓名： | 李有光 |
| 作者单位： | 河南焦作教育学院 |
| 摘 要： | 众所周知，散文是运用第一人称手法、真实自由地表达作者内心世界的一种文体；散文在读者与作者之间架起的理解和交流的桥梁作用是其他文体难以达到的。作为教育工作者，我们的思路是：能不能利用散文在学生、教师和行政人员三方之间架起互相沟通和理解的桥梁?必要性过去，由于 |
| 关 键 词： | 学校管理 散文 办学思路 |
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