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| 初中信息技术课的教学与探索 | |
| 引用本文： | 陈娟.初中信息技术课的教学与探索[J].课程教材教学研究(小教研究),2002(4):16-17. |
| 作者姓名： | 陈娟 |
| 作者单位： | 墨江县第一中学 |
| 摘 要： | 信息技术课的教学与其它学科相比,有相同的教学方法和教学规律,但更多的是前人未走过的路,需要探索者不断探索、勇于攀登;而计算机(信息)技术的发展更新突飞猛进、日新月异……这就对信息课教师提出更高、更严的要求。所以研究和探索信息课的教学,是目前信息课教师必须认真思考的问题。 我担任中学信息技术课教学近四年,在这里谈谈自己在信息课教学中的初浅认识。 1 上好入门课,培养学生具有强烈的现代信息意识,激发学生学习“信息课”的兴趣。 俗话说:“万事开头难”、“好的开始是成功的一半”。作为教师,应重视本学科的入门教学,这对于今后的教育教学工作,对于学生的全面发展等起着举足轻重的作用。 |
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