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《泪珠与珍珠》导学创意
引用本文:肖家芸,吕李永.《泪珠与珍珠》导学创意[J].中学语文教学参考(初中生版),2008(6):36-37.
作者姓名:肖家芸  吕李永
作者单位:上海
摘    要:依据“课标”,我们可以将学习散文的主要目标提炼为:了解散文的基本特征和主要表现手法;注重体验、能感受形象、品味语言;对作品丰富的内涵有自己独特的思考和感悟,并内化为自己的素养;感受散文的艺术魅力,在学习过程中提高自己阅读散文的兴趣和审美情趣。

关 键 词:中学  语文教学  课堂教学  《泪珠与珍珠》
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