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大爱无声的境界
引用本文:王举.大爱无声的境界[J].文教资料,2010(31):127-129.
作者姓名:王举
作者单位:江苏省翔宇教育集团宝应县实验初级中学,江苏宝应225800
摘    要:学生思想品德的塑造需要一个渐进的过程,更需要一套科学的方法.用灌输理论驾驭中学思想政治教育显然不够具体.当代学生的思想变化过程是比较复杂的,没有一系列行之有效的管理机制和良好的教育方法是很难奏效的。因此.本文根据学生的思想实际,结合新政背景下的教育改革方法从责任、耐挫力、感恩三方面阐述了当代中学生应如何养成良好的道德品质.更好地学会做人。

关 键 词:责任感  耐挫力  感恩
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