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| 加强学生的心理健康教育 培养学生的耐挫折能力 | |
| 引用本文： | 李金萍.加强学生的心理健康教育 培养学生的耐挫折能力[J].中小学教学研究,2006(9):63-63. |
| 作者姓名： | 李金萍 |
| 作者单位： | 抚顺市清原满族自治县南山城镇中心小学,辽宁抚顺113300 |
| 摘 要： | 凡为教者都清楚：未来社会将是一个充满竞争，强手如林和复杂诱惑的时代，敢于冒险，勇于探索，善于竞争，富于创造，这是对未来人才的最基本要求。然而，这些品质的形成过程，又与人的心理健康有着密切的联系。只要拥有健康的心理，就能充分协调自己的知、情、意、行，使之达到良好的，长期而稳固的社会适应状态，进而充分发挥本身的社会才能，获取理想的社会效应。 |
| 关 键 词： | 心理健康教育 耐挫折能力 学生 培养 社会适应 未来人才 社会效应 竞争 |
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