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| 文化生态视域中的少数民族英语教育探析 | |
| 引用本文： | 张柏兰.文化生态视域中的少数民族英语教育探析[J].贵州教育,2012(20):45-46. |
| 作者姓名： | 张柏兰 |
| 作者单位： | 贵阳学院大外部 |
| 摘 要： | 一、少数民族独特的文化生态体系我国是一个多民族国家,不同的民族有不同的传统文化。每个民族与其自身的文化特性是紧密相联的,一个民族固有的思想观念与行为方式使它与其他民族区分开来。语言作为文化传播的载体,既能反映民族文化的特征,又折射出民族文化的发展。因此,要发展少数民族的英语教育必定要了解其独特的文化生态体系。 |
| 关 键 词： | 少数民族 文化生态 英语教育 视域 生态体系 民族文化 民族国家 传统文化 |
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