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开设中学数学建模课的构想
引用本文:
霍亮.开设中学数学建模课的构想[J].山东教育,2003(21):38-40.
作者姓名:
霍亮
摘 要:
现行中学开设有很多门课程。这种设置往往是为了研究的需要而人为地分割的,但是现实生活中存在大量的现象并不是哪一门学科能解决的,常常是综合的,如环境问题,社区规划,这需要几门分科的综合应用,而数学建模正体现了这种综合性。
关 键 词:
中学
数学建模
课程开发
数学教学
适应性原则
知识结构
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