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| 构建理想的语文课堂 | |
| 引用本文： | 傅永春.构建理想的语文课堂[J].小学教学参考,2010(5):16-17. |
| 作者姓名： | 傅永春 |
| 作者单位： | 福建长泰县第二实验小学,363900 |
| 摘 要： | 教学是一门艺术，课堂教学是一门美丽的艺术，而语文课堂教学是一门体现人文关怀的美丽艺术。肖川老师说过，新课程理念下的语文课堂应能实现“唤醒沉睡的潜能，激活封存的记忆，开启幽闭的心智，放飞囚禁的睛愫”。那么理想的语文课堂应该是由一个个标点符号组成的开放的课堂。 |
| 关 键 词： | 语文课堂教学 理想 人文关怀 课程理念 标点符号 艺术 肖川 |
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