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| 课堂教学实施创新教育的思考与实践 | |
| 引用本文： | 肖俊一.课堂教学实施创新教育的思考与实践[J].辽宁教育,2002(4):36-36. |
| 作者姓名： | 肖俊一 |
| 作者单位： | 沈阳市第九十一中学 |
| 摘 要： | 创新教育以培养人的创新精神、创新意识、创新思维、创新实践能力及创新人格为基本特征。如何培养学生的创新精神和创新能力是我们应努力探索的重要课题。广大的教育专家、学者、教师对此已进行大量的探索与实践，我校也进行了积极的尝试。以下是我们的几点基本做法：一、开展创造性思维训练，以此作为创新教育的突破口。我们的教育应该全面地最大限度地挖掘人的潜能。理论研究和大量的实践表明，通过教育开发大脑、充分释放大脑的创造潜能是完全可能的。创新教育的核心———创造性思维的训练就基于此。我们把训练创新思维作为创新教育的突… |
| 关 键 词： | 创造性思维训练 课堂教学 创新意识 学生培养 创新教育 |
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