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试论阅读理解的心理过程——兼谈外语阅读教学
引用本文:白靖宇.试论阅读理解的心理过程——兼谈外语阅读教学[J].陕西师范大学学报(哲学社会科学版),1997(Z1).
作者姓名:白靖宇
作者单位:陕西师范大学公共外语教学部
摘    要:试论阅读理解的心理过程——兼谈外语阅读教学白靖宇(陕西师范大学公共外语教学部,西安710062;作者,男,41岁,副教授)一、引言目前,我国外语界一致认为,阅读理解是英语教学的核心和难点。许多英语教师反映,他们已经认识到阅读理解的重要性,并投入了很大...

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