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《数星星的孩子》教学设计
引用本文:崔建梅.《数星星的孩子》教学设计[J].小学语文教学,2007(2):49-50.
作者姓名:崔建梅
作者单位:安徽蚌埠第一实验小学
摘    要:教学过程一、设疑导入,激发兴趣1.出示“美丽的星空”课件或插图:看到这幅美丽的图画,你们想说什么?(启发发挥想象描述图画意思)又想问什么?(激发对宇宙奥妙的幻想)

关 键 词:《数星星的孩子》  教学设计  美丽  图画  课件  想象
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