|
|||||
|
|
| 高考病句易混知识点释疑 | |
| 引用本文： | 刘艳丽.高考病句易混知识点释疑[J].语文学刊：高等教育版,2013(12):65-66. |
| 作者姓名： | 刘艳丽 |
| 作者单位： | 江苏省江浦高级中学,江苏南京211800 |
| 摘 要： | 《2013年江苏省高考语文考试说明》要求考生能够辨析并修改病句,能力层级为E级.即对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级.《说明》中关于“病句类型”的规定有六种,语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑.这六种病句类型,采用分点突击,各个击破再综合运用的方式,一般都能取得比较理想的效果.但笔者在教学实践中发现,因高中语法本身的局限或学生对语法规律所知甚少,一些病句现象极易混淆.现选取三类典型问题加以剖析,供大家在今后的教学过程中加以参考. |
| 关 键 词： | 病句 高考 知识点 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |