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| 信息化技术构建多彩历史教学课堂 | |
| 引用本文： | 杨巧英.信息化技术构建多彩历史教学课堂[J].中国基础教育研究,2009,5(6):113-114. |
| 作者姓名： | 杨巧英 |
| 作者单位： | 山东省栖霞市唐家泊镇一中,栖霞265315 |
| 摘 要： | 孔子曰：“知之者不如好之者，好之者莫如乐之者。”历史教学课堂应恰当地运用信息化技术，利用多媒体辅助教学。关注学生的情绪和情感。课堂不仅是知识传递的殿堂，更是人格养成的圣殿。如果教学过程不能成为学生道德提升和人格发展的过程，便是教学的最大失败。 |
| 关 键 词： | 信息化技术 历史教学 课堂 多媒体辅助教学 学生道德 知识传递 人格养成 人格发展 |
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