将快乐融入体育课堂教学中--浅谈新课标理念下调动中学女生的积极性 |
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引用本文: | 李雁宇.将快乐融入体育课堂教学中--浅谈新课标理念下调动中学女生的积极性[J].华夏少年(简快作文 ),2013(6). |
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作者姓名: | 李雁宇 |
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作者单位: | 内蒙古自治区包头市包钢五中 |
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摘 要: | 快乐体育是指学生在体育运动中,通过参与体育活动而体验到深层的心理快感或成功感,从而激发学生参加运动的自觉性和主动性。体育课堂教学中女生所表现出来的文雅、羞怯、柔弱,甚至对稍有难度的技术动作产生畏惧心理的现象,不仅有碍于自身素质的训练与提高,而且还会直接影响到一节课的教学质量和学生自身身体素质的提高。但自新课标实施以来,不仅引进了快乐体育等现代教育教学思想,而且理念上也有了重大突破,给体育教学带来了新的希望。
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关 键 词: | 快乐体育 体育教学 体育心理 心理基础 |
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