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单项式教学设计
引用本文:何艳平.单项式教学设计[J].华夏少年(简快作文 ),2013(7).
作者姓名:何艳平
作者单位:湖北省宜昌市第五中学
摘    要:一、教学目标知识目标:使学生理解单项式及单项式系数、次数的概念,并会找出单项式系数、次数。能力目标:(1)培养学生的自学能力。(2)培养学生的观察比较、分析归纳、抽象概括能力,使学生初步认识特殊与一般的辩证关系。

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