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| 巧用情境法让初中英语绽放新的活力 | |
| 引用本文： | 王莹莹.巧用情境法让初中英语绽放新的活力[J].华夏少年(简快作文 ),2013(6). |
| 作者姓名： | 王莹莹 |
| 作者单位： | 辽宁省盘锦市第三初级中学 |
| 摘 要： | 情境教学法是新课程改革的背景下提出的，有利于提高学生综合素质和应用能力的教学方法。在初中英语教学中，应用情境教学法能够使抽象的语言转化成生动形象的情境，有利于学生在语言环境中理解和记忆语言，了解语言的使用环境和使用场景。同时，情境教学法使学生的英语学习融入日常生活，提高了英语的应用能力和读写听多方面的综合素养。 |
| 关 键 词： | 初中英语 情境教学法 生活化教学 |
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