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| 优化实验过程，打造精品课堂--《植物的开花与结果》一课优化策略的研究 | |
| 引用本文： | 王俊林.优化实验过程，打造精品课堂--《植物的开花与结果》一课优化策略的研究[J].华夏少年(简快作文 ),2013(6). |
| 作者姓名： | 王俊林 |
| 作者单位： | 江苏省常州市新北区实验中学 |
| 摘 要： | 《植物的开花与结果》是苏教版七年级生物下册第五章《绿色植物的一生》中第五节内容。本节有一个很重要的实验---观察、解剖并认识花的结构。花是植物体的重要器官，识别花的结构，是学生进一步认识果实的形成和了解植物生殖的基础，也是识别植物种类的重要依据。在以往的教学中，由于存在一些困惑，所以教学效果不理想。 |
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