| 淮南师范学院大学英语分级教学模式评析 |
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| 引用本文： | 葛瑞峰.淮南师范学院大学英语分级教学模式评析[J].淮南师范学院学报,2012,14(6). |
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| 作者姓名： | 葛瑞峰 |
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| 作者单位： | 淮南师范学院外语系,安徽淮南,232038 |
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| 摘 要： | 从2010学年起,淮南师范学院的大学英语教学实施了分级教学模式.该模式近两年的实施,使大学英语教师能够更有针对性地开展教学,进而更好地满足了不同英语起点的学生的英语学习需求.但是,在分级教学的同时,教材的选用、激励机制的建立和分级教学的覆盖面等方面的改革还未跟上,还需在今后的教学中不断完善.
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| 关 键 词： | 淮南师范学院 大学英语 分级教学 i+1理论 |
On multi-level college English teaching model at Huainan Normal University |
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| GE Rui-feng.On multi-level college English teaching model at Huainan Normal University[J].Journal of Huainan Teachers College,2012,14(6). |
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| Authors: | GE Rui-feng |
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