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小提问 深思考——对职高数学课堂改革有效教学的思考
引用本文:李正佳.小提问 深思考——对职高数学课堂改革有效教学的思考[J].中等职业教育,2012(14):20-21,24.
作者姓名:李正佳
作者单位:浙江省鄞州职业教育中心学校
摘    要:本文针对课堂提问中出现的几种现象展开思考和阐述,认为让"有效提问"更加充实我们的课堂,是我们真正需要深思努力的方向。

关 键 词:中职  教学课堂  有效提问
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