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| 浅谈小学自然实验室的管理 | |
| 引用本文： | 吕其顺.浅谈小学自然实验室的管理[J].教学仪器与实验,2002(X2). |
| 作者姓名： | 吕其顺 |
| 作者单位： | 江苏苏州市东港小学 215021 |
| 摘 要： | 实验室是小学自然教学的一个重要组成部分。实验室建设的优劣直接影响到自然教学的成效 ,而要建设好实验室 ,除了添置必要的教学设备以外 ,更主要的在于实验室的管理。根据几年来的工作实践 ,我体会到 ,要抓好实验室的管理 ,应做好以下几点 :1 编号管理 ,心中有数小学自然实验室不同于中学的实验室 ,基本没有专职实验室管理人员 ,管理实验室大多是由自然教师兼任的 ,他们既要负责日常的教学 ,又要做好实验室的常规管理 ,如何做到教学与管理两不误呢 ?我们在实践中体会到 ,一个好方法就是将实验仪器分类 ,编号管理 ,建造帐册 ,如“仪器陈列… |
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