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| 妙处尽在“空白”中——语文教学的布白艺术 | |
| 引用本文： | 李光华.妙处尽在“空白”中——语文教学的布白艺术[J].中学语文(读写新空间),2005(21). |
| 作者姓名： | 李光华 |
| 作者单位： | 浙江泰顺一中 |
| 摘 要： | 布白指在艺术创作中为了更好地表现主题而有意识地留出“空白”。语文教学也是一门艺术,语文教学的布白主要指的是课堂教学密度的相对合理,在教学过程中给学生留有一定的自主空间。教师根据教学需要设置一块空白,让学生涉猎其中,会造成意想不到的效果和趣味。如何设置“空白”呢?一、借助语言技巧,创造语言上的“空白”教师授课时,应善于利用语言的停顿,教学语言不应从头到尾像机关枪一样哒哒哒地讲个不停,而应讲究变化和节奏。其中,教学停顿是语言的技巧之一,也是教学所必不可少的语言变化方式,它所造成的暂时性的语言“空白”,目的是给学… |
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