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| 有效的“处置性经验”——上海市“八区联动”校本教研专题调研之二 | |
| 引用本文： | 王洁,顾泠沅.有效的“处置性经验”——上海市“八区联动”校本教研专题调研之二[J].上海教育,2005(9A):36-40. |
| 作者姓名： | 王洁 顾泠沅 |
| 摘 要： | 专题调研—主要观点回放 多数教师欢迎集体研讨，欢迎有专家指导的研讨，认为随时随地的交流比目前常规的教研更有效；“任务布置多，深入研讨少”“以应付考试为中心”是当前学校集体教研活动中的突出问题；“问题意识差，交流对话少”，教研活动中教师缺乏真正的合作学习，研讨风气有待进一步开创； |
| 关 键 词： | 专题调研 校本教研 上海市 联动 处置 教研活动 交流对话 主要观点 突出问题 |
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