| 谈计算机辅助教学的教学效果及应用原则 |
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| 引用本文： | 曹菊英.谈计算机辅助教学的教学效果及应用原则[J].湘南学院学报,2002,23(5):92-94,103. |
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| 作者姓名： | 曹菊英 |
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| 作者单位： | 郴州高等师范专科学校,物理系,湖南,郴州,423000 |
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| 摘 要： | 现代教育技术特别是计算机辅助教学的应用对于提高教学质量,具有十分重要的意义.教学实践表明,CAI(计算机辅助教学)可以通过多种途径提高教学效果.为达到更好的教学效果应遵循演示型多媒体课件的课堂应用三原则:适度运用原则、适量信息原则、有机结合原则.
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| 关 键 词： | 计算机辅助教学 教学效果 适量运用 |
| 文章编号： | 1008-2042(2002)05-0092-03 |
| 修稿时间： | 2002年6月12日 |
On Teaching Effect of the CAI and Its Appling Principle |
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| Abstract: | The application of modern education skill especially computer assisted instruction for improving teaching quality is very important. The teaching practice indicates, CAI (the computer assisted instruction) can improve the teaching result through many kinds of ways. Three multimedia application principles should be followed appropriate application principle, right amount information principle, organic combining principle. |
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| Keywords: | computer assisted instruction teaching principle teaching result |
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