|
|||||
|
|
| 让学生尝试“数学的发现”——“向量一个运算的探求”教学案例 | |
| 引用本文： | 黄进华.让学生尝试“数学的发现”——“向量一个运算的探求”教学案例[J].数学教学,2007(3):7-9. |
| 作者姓名： | 黄进华 |
| 作者单位： | 上海市奉贤中学 |
| 摘 要： | 教学背景中学生普遍具有求新求异的心理倾向,只要引导得当就可以发挥出巨大的潜能,教师的天职是提供给学生施展才华的舞台,满足各层次学生主动探索的创新欲望．本课由一个很普通的问题:“计算以两个向量为邻边的平行四边形的面积”引出了一系列问题:经历探索、实践、失败、 |
| 关 键 词： | 中学生 教学案例 向量 运算 数学 平行四边形 教学背景 心理倾向 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |