二年制高职院校德育教育的特点及课程设计研究 |
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引用本文: | 陈东旭,陈云玲,黄青燕.二年制高职院校德育教育的特点及课程设计研究[J].宿州教育学院学报,2010,13(1):94-98. |
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作者姓名: | 陈东旭 陈云玲 黄青燕 |
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作者单位: | 宿州职业技术学院基础教学部,安徽·宿州234101 |
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基金项目: | 安徽省教育厅人文社会科学研究课题《二年制高职院校德育教育的特点及教学设计研究》研究成果 |
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摘 要: | 二年制高等职业教育鲜明的职业教育、岗位教育的特点决定了高等职业院校德育教育教学有着自身的特殊性;在二年制高等职业教育德育教育教学改革的过程中,积累了一些成功的经验,针对存在的问题,提出改进二年制高职院校德育教育的对策,并进行德育课程的教学设计,以提高其实效性。
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关 键 词: | 高职院校 德育教育 特点 课程设计 |
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