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基于工作过程“教、学、做”一体化教学模式探讨——以《计算机辅助电子线路设计》课程改革为例
引用本文:杨瑞萍,田占军.基于工作过程“教、学、做”一体化教学模式探讨——以《计算机辅助电子线路设计》课程改革为例[J].教育教学论坛,2015(14):118-119.
作者姓名:杨瑞萍  田占军
作者单位:1. 济南职业学院 电子工程系,山东 济南,250104
2. 山东省家用电器行业协会,山东 济南,250002
摘    要:在分析《计算机辅助电子线路设计》课程特点的基础上,介绍了基于工作过程"教、学、做"一体化教学模式在《计算机辅助电子线路设计》课程中的应用,以项目为载体、基于工作过程为导向实现"教中学、学中做、做中学、教学做相结合"的教学过程。

关 键 词:计算机辅助电子线路设计  教、学、做一体化  教学模式
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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