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| 生活化育人精细方式的探究 | |
| 引用本文： | 陈开养.生活化育人精细方式的探究[J].教育教学论坛,2015(14):279-280. |
| 作者姓名： | 陈开养 |
| 作者单位： | 福建龙岩长汀新桥中心学校,福建 龙岩,366307 |
| 摘 要： | 本文阐述了以陶行知生活教育理论为指导,从育人环境、队伍建设、课题研究、生活课堂等方面进行精细化管理,达到生活化育人的策略。实施精细化管理,提升了办学的内涵,提高了教师的素质,健全了学校管理制度,落实了学校生活化育人的科学发展观和育人观,全面提高了学校管理水平和办学效益。 |
| 关 键 词： | 生活化 育人 策略 |
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