培养个性化“领班”人才的“1+N”课程包和实践教学体系的建立 |
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引用本文: | 何昌德.培养个性化“领班”人才的“1+N”课程包和实践教学体系的建立[J].教育教学论坛,2015(15):275-276. |
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作者姓名: | 何昌德 |
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作者单位: | 台州科技职业学院,浙江 台州,318020 |
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基金项目: | 2013年浙江省科技厅高技能人才培养和技术创新活动资助项目“服务区域优势产业的高精塑料模具高技能人才培养研究” |
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摘 要: | 提升专业服务地方产业能力,培养服务区域产业发展的高精模具高技能"领班"人才是目前我国高职模具专业建设发展的方向。本文以"中国塑料模具之乡"的台州为例,依托地方特色产业优势,通过校企合作,建立高精塑料模具生产性实训基地,建立塑料模具设计与制造"1+N"课程包,实施"顶岗、轮岗和定岗"三层次实践教学体系,为"一生一案"个性化高技能人才的培养提供保证。
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关 键 词: | 高精模具 实践教学 课程包 “领班”人才 |
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