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| “机器人技术”课程授课方法与考评体系设置研究 | |
| 引用本文： | 王新庆,高娟,崔学政,赵学进,吴宝贵.“机器人技术”课程授课方法与考评体系设置研究[J].教育教学论坛,2015(14):162-163. |
| 作者姓名： | 王新庆 高娟 崔学政 赵学进 吴宝贵 |
| 作者单位： | 1. 中国石油大学 华东 机电工程学院,山东 青岛,266580 2. 青岛港湾职业技术学院 港口机械系,山东 青岛,266580 |
| 基金项目： | 国家自然科学青年基金(51305460)；中央高校基本科研业务费专项资金 |
| 摘 要： | 针对"机器人技术"课程授课效果不理想的现状,本文提出了一种基于实践与项目创新的课程体系,并对相应的考评方法进行了研究。该授课方法以小组为单位,以学生的自我导向式理论学习方法为基础;采用软件仿真与实验相结合的理实一体化授课方法,强化实践教学环节;引入以项目设计为载体的创新能力培养方法,以深化理论知识,提高学生的创新精神与实践能力。 |
| 关 键 词： | 计算机仿真 实践教学 考核方式 |
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