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高职院校路桥专业双语教学模式探索
引用本文:赵艳艳.高职院校路桥专业双语教学模式探索[J].教育教学论坛,2015(14):186-187.
作者姓名:赵艳艳
作者单位:南京交通职业技术学院,江苏 南京,211188
摘    要:高职院校双语教学是大势所趋,目前正处于起始阶段,面临学生、师资、语言环境和教材等方面的难题,高职院校双语教师应充分利用现有条件,积极对高职院校双语教学进行研究和探索,找出满足高职教育培养目标的双语教学模式,为社会输送高技能双语型人才。

关 键 词:高职院校  双语教学  教学模式
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