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打造作文亮点 走出低迷区——2011年高考作文复习备考
引用本文:
徐琳.打造作文亮点 走出低迷区——2011年高考作文复习备考[J].教育教学论坛,2010(34).
作者姓名:
徐琳
作者单位:
江苏省沭阳高级中学,江苏沭阳,223600
摘 要:
作文是衡量学生综合应用语文能力的标尺,如何提高学生高考作文成绩,本文作者根据自己的教学实践经验,有针对性地分等级地进行高三作文指导与训练,取得较好的成绩。
关 键 词:
高考作文
分级训练
策略
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