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| 《商不变规律》教学 | |
| 引用本文： | 周彩霞.《商不变规律》教学[J].小学教学设计,2013(26):34-35. |
| 作者姓名： | 周彩霞 |
| 作者单位： | 浙江衢州市衢江区第一小学 |
| 摘 要： | 【教学内容】北师大版四年级上册第75~76页。【教学过程】课前交流:故事欣赏。师:周老师今天带来了一个故事,题目是"猴王分桃"。夏天到了,花果山上的桃子成熟了……为什么猴王的笑是聪明的一笑?为什么也有人说:"小猴的笑也是聪明的一笑?"一、猜测验证,研究规律 |
| 关 键 词： | 被除数 研究规律 教学内容 教学过程 北师大版 除法算式 聪明 老师 故事 花果山 |
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