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| 论经济发展方式转变与高职院校教师专业自主权 | |
| 引用本文： | 桂建生.论经济发展方式转变与高职院校教师专业自主权[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2010(3). |
| 作者姓名： | 桂建生 |
| 作者单位： | 湖南省教育科学研究院,湖南,长沙,410005 |
| 摘 要： | 经济发展方式的转变对高职院校教师专业化发展提出了新的要求和挑战.高职院校教师要适应经济发展方式转变的需要,就必须充分、合理地发挥专业自主权.学校既要为教师充分发挥专业自主权创造条件,又要对教师在发挥专业自主权方面提出要求和目标.教师更要在发挥专业自主权方面充分发挥主观能动性,努力使自己具有专业自主权发挥的各种能力. |
| 关 键 词： | 经济发展方式 高职院校教师 专业自主权 |
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