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| 论高师学生心理素质教育模式的构建 | |
| 引用本文： | 邓如陵.论高师学生心理素质教育模式的构建[J].淮阴师范学院学报(哲学社会科学版),1999(6). |
| 作者姓名： | 邓如陵 |
| 作者单位： | 淮阴师范学院教育系!223001 |
| 摘 要： | 对高师学生进行心理素质教育是实现高师教育目标的基础。为了实现高师心理素质教育的目标， 教育者应确立适应意识、矫治意识和发展意识， 着重培养高师学生的自我发展能力素质、教学工作与心理教育能力素质、人际交往能力素质、现代意识素质和健康的人格素质 |
| 关 键 词： | 高师学生 心理素质 教育模式 |
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