| 初中化学微项目化学习课程的构建研究——以项目“皮蛋的制作”为例 |
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| 引用本文： | 符爱琴,周晓燕.初中化学微项目化学习课程的构建研究——以项目“皮蛋的制作”为例[J].化学教学,2022(1). |
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| 作者姓名： | 符爱琴 周晓燕 |
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| 作者单位： | 苏州市吴江区实验初级中学;江苏省震泽中学 |
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| 基金项目： | 江苏省教育科研十三五规划重点资助课题“指向关键能力的初中化学创意课程实施研究”(E-a/2020/05)的研究成果。 |
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| 摘 要： | 基于国家课程中的核心知识和关键能力,将项目化学习的设计要素融入课堂教学,有利于激发学生持续性的学习活动,提升学生化学学科关键能力,培育创新能力和实践能力。在提出初中化学微项目化学习的特征、原则和教学设计要素的基础上,形成初中化学微项目化学习课程的基本模式,并以项目"皮蛋的制作"为例,阐述微项目化学习课程的构建策略。
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| 关 键 词： | 初中化学 微项目化学习 课程研发 皮蛋制作 |
Study on constructing lessons of micro project courses of junior middle school chemistry |
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| Fu Aiqin,Zhou Xiaoyan.Study on constructing lessons of micro project courses of junior middle school chemistry[J].Education In Chemistry,2022(1). |
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| Authors: | Fu Aiqin Zhou Xiaoyan |
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