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| 联邦德国工程技术博士生的培养及保证质量的措施 | |
| 引用本文： | 徐洁,肖友瑟.联邦德国工程技术博士生的培养及保证质量的措施[J].学位与研究生教育,1988(5):71-74. |
| 作者姓名： | 徐洁 肖友瑟 |
| 作者单位： | 同济大学，同济大学 |
| 摘 要： | 一、与传统学风及经济发展需要的关系 1.“科研与教学相结合”的大学办学指导思想,为培育高水平的年轻科学家(博士生)开辟了广阔的道路。联邦德国经济合作部中国顾问卡尔·伯克博士谈到:“大学好比一座拱门,只有教学和科研这两根支柱同样坚实,这个拱门才能承受住张力。”慕尼黑工业大学校 |
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