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| 解析歧义句 | |
| 引用本文： | 吴海平.解析歧义句[J].语文教学与研究,2005(1):95-95. |
| 作者姓名： | 吴海平 |
| 摘 要： | 歧义句．顾名思义，就是可以有几种理解的句子。它很容易被忽视．实际是一种病句，可是，人们听说读写时，也就是进行书面表达口语交流时，经常出现表意多歧，语言的准确性有效性受到直接影响。而近几年来的高考，尤其是2003年．还把歧义现象单列一题进行考查。为此．我就歧义的产生、辨识和消解几方面细作整理，述说如下，或对考生提高应试能力，规范语言运用略有帮助。 |
| 关 键 词： | 听说读写 考查 考生 书面表达 病句 高考 歧义句 歧义现象 句子 口语交流 |
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