| 学校心理辅导模式与操作范型研究 |
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| 引用本文： | 方健华.学校心理辅导模式与操作范型研究[J].思想教育研究,2007(5):52-54. |
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| 作者姓名： | 方健华 |
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| 作者单位： | 江苏省教育科学研究院,江苏,南京,210013 |
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| 摘 要： | 学校心理辅导与教育同质相容,作为教育的心理辅导必然要以“为了学生的终身发展”为价值追求,而发展性心理辅导理念必然要以发展性心理辅导为实际操作范型。这既是基于对学校辅导模式理性分析的选择,也是基于对当前中小学心理辅导活动现状的反思与觉悟.
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| 关 键 词： | 心理教育 学校辅导 发展性 理念 模式 |
| 文章编号： | 1002-5707(2007)05-0052-03 |
Psychological Assistance Pattern and Operating Model Research |
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| FANG Jian-hua.Psychological Assistance Pattern and Operating Model Research[J].Study of Ideological Education,2007(5):52-54. |
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| Authors: | FANG Jian-hua |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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