文言文课堂拓展探析 |
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引用本文: | 陆尚清.文言文课堂拓展探析[J].中学教学参考,2015(9):10. |
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作者姓名: | 陆尚清 |
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作者单位: | 甘肃白银市平川区第九中学 |
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基金项目: | “提高农村高中学生文言文理解能力的策略研究”课题研究阶段性成果,课题立项编号BY[2014]G122 |
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摘 要: | 在合理使用教材的基础上,不断拓展文言文教学的课堂空间,以丰富文言文的学习内容,加大文言文的学习力度。可对文言文中的道理、段落、艺术性方面进行拓展,使学生学以致用,在实践中切实提高学生阅读文言文的能力。
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关 键 词: | 文言文 拓展 阅读能力 |
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