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| 差异教学在初中英语教学中的应用对策 | |
| 引用本文： | 李理.差异教学在初中英语教学中的应用对策[J].中学教学参考,2015(9):37. |
| 作者姓名： | 李理 |
| 作者单位： | 上海市嘉定区疁城实验学校 |
| 摘 要： | 英语教学要以学生的个性差异为出发点,并且尽可能地提供帮助,从而确保每个学生可以在现有的基础上进行全面发展。从学生学习英语的不同需求出发,注重教学方式的变化和学生独立学习能力的养成,可以激发学生的英语学习潜能,调动他们的学习主观能动性;丰富他们的学习认知体验,提高语言表达的综合运用能力。 |
| 关 键 词： | 差异教学 初中英语 对策 |
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