首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
浅析情境与情境教学
引用本文:
李利平.浅析情境与情境教学[J].中学教学参考,2015(9):114-115.
作者姓名:
李利平
作者单位:
广西北海市中等职业技术学校
摘 要:
情境教学一直以来被教育者视为能达到最佳效果的一种教学方法,在中外教育史上源远流长。探讨情境和情境教学的步骤及其主要内容有着重要意义。
关 键 词:
情境
情境教学
依据
取向
认识
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号