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| 阅读教学中『引导选择』例说 | |
| 引用本文： | 郑百苗.阅读教学中『引导选择』例说[J].陕西教育,2002(11):35-35. |
| 作者姓名： | 郑百苗 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 在阅读教学中,教师要为学生的自读感悟创设主动选择的条件和机会,促成他们个性化发展.阅读是学生个性化行为,必须根据学生身心发展和语文学习的特点关注学生的个性差异和不同的学习需求,选择自己喜欢的学习内容和合适的学习方式.但,如果没有教师的引导,学生的选择往往会有很大的随意性和盲目性,影响教学效果.所以,教师必须在阅读教学中有音而巧妙地引导学生选择-- |
| 关 键 词： | 小学 语文阅读教学 学习方式 学习兴趣 教学方法 |
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