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| 运用思维导图构建初中英语高效课堂的实践研究 | |
| 作者单位： | ;1.山东省东营市东营区第二中学 |
| 摘 要： | 在初中阶段是学生全面学习英语知识的关键时期,学好英语对于学生将来的学习和成长是非常重要的,然而英语学习也不是一件容易的事情,需要学生在初中阶段脚踏实地的学习英语知识,学习英语还需要学生掌握良好的英语学习方法,只有找到合适的学习方式才能够有效提高英语学习效率。对此,教师可将思维导图教学方法运用到初中阶段的英语课堂学习过程中,帮助学生提高英语课堂学习效率。 |
| 关 键 词： | 初中英语 思维导图 高效课堂 实践研究 |