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| "八荣八耻"的人本内涵及系统性——学习胡锦涛"八荣八耻"荣辱观一得 | |
| 引用本文： | 王希尧."八荣八耻"的人本内涵及系统性——学习胡锦涛"八荣八耻"荣辱观一得[J].基础教育研究,2006(7):6-8. |
| 作者姓名： | 王希尧 |
| 作者单位： | 内江师范学院,四川,内江,641112 |
| 摘 要： | 从德育学的角度具体阐述“八荣八耻”的内容,以及内在相互关系,说明“八荣八耻”的人本内涵,以及推动人们向善的动力。 |
| 关 键 词： | 八荣八耻 人本 系统性 |
The Human Connotation and the System of Eight Honors and Eight Disgraces |
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| Authors: | Wang Xiyao |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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