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| 网络环境下语文教学策略研究 | |
| 引用本文： | 朱素勤.网络环境下语文教学策略研究[J].上海教育科研,2005(4):90-91. |
| 作者姓名： | 朱素勤 |
| 作者单位： | 上海市丰庄中学,201824 |
| 摘 要： | 一、对于网络环境下语文教学策略研究重要性的认识早在2000年陈至立部长就指出:"要强调在科学教育观的指导下,将信息技术的学习和应用与教育观念更新有机地结合起来;应用信息技术对教育体系、内容、方法和手段进行全面的探索,为全面推进素质教育服务",并要求"将信息技术教育融合在其他学科的学习中"。新的语文课标中也明确规定:要使信息技术成为课堂教学的有机组成部分。继前几年教师致力于探索多媒体在语文教学的运用后,近年来,随着网络技术的迅猛发展,研究的焦点逐渐移至如何在网络环境下构建新的语文教学策略。教学策略是现代教学论研究的新课题,何谓教学策略?至今国外内学术界尚无统一的说法,我国研究者张大均、余 |
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