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科研兴德 用心育人——“农村小学生良好行为习惯培养”课题研究总结
引用本文:李先竹,胡少林.科研兴德 用心育人——“农村小学生良好行为习惯培养”课题研究总结[J].中国德育,2005(9):59-60,76.
作者姓名:李先竹  胡少林
作者单位:湖北省宜昌市夷陵实验区鄢家河完小
摘    要:改革开放和市场经济带来了多元文化,面临文化碰撞的农村小学生,由于活动范围狭窄,缺乏辨别是非的能力,常常会受到社会上一些负面影响。而传统德育存在着单向演输、机械训练、封闭保守、标准化等压抑学生创造意识的弊端。因此,农村小学需要探索德育新模式.

关 键 词:农村小学生  行为习惯培养  课题研究  科研  育人  用心  传统德育  多元文化  改革开放
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