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| 构建学习共同体中的校长教学领导力研究 | |
| 作者单位： | ;1.华东师范大学教育学部 |
| 摘 要： | 将学校建设成为学习共同体和所有人的学习社区,是当前学校管理与改进中的重要内容,在此过程中,校长的教学领导力是至关重要的因素。本文将集中分析校长教学领导力的本质,并从构建共同学习的愿景、形成协同合作的文化、促进教师专业的共同成长以及推动教师成为教学领导者等方面阐释校长将学校建构为所有人的学习社区而创设一个学习共同体过程中的教学领导角色。 |
| 关 键 词： | 学习共同体 校长 教学领导力 |
The Research on the Principal's Instructional Leadership in Building up Learning Community School |
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